Esta mañana hemos estado realizando problemas de sumas con objetos de la clase. Los peques tenían que coger algunos objetos e inventarse el problema, siguiendo un modelo o ejemplo que les había dado previamente. En los próximos días intentaré que ellos mismo elaboren el problema o la situación sin ningún ejemplo previo. Estos han sido algunos de los problemas que han creado los peques con mi ayuda.
Anais fue a una tienda y compró 1 manzana y dos juguetes. ¿ Cuántas cosas compró?
Valentina fue a una tienda y compró un coche y dos muñecos. ¿ Cuántos juguetes compró?
Julián fue a una tienda y compró cuatro animales y un coche. ¿ Cuántos juguetes compró?
También hemos utilizado los dados para hacer sumas.
